صفحه در حال بالا آمدن است. صبر کنید ...
0
mini-cart-logo

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

mini-cart-logo

هیچ محصولی در سبد خرید نیست.

آگاهی از بازپس‌گیری مقالات و تمامیت پژوهش

پژوهش علمی بر پایه اعتماد بنا شده است؛ اعتماد به داده‌ها، روش‌های تحقیق، گزارش نتایج و در نهایت، صداقت علمی پژوهشگرانی که...

ثبت نام دوره

738000

رایگان!

نوع دوره:
غیر حضوری
زمان دوره:
1 ساعت و 10 دقیقه
پیش نیاز:
ندارد
تعداد جلسات:
1
روش پشتیبانی:
ارسال تیکت
سطح برگزاری دوره:
آماتور-حرفه ای
بستر برگزاری دوره:
آنلاین
گواهی پایان دوره:
گواهی medscholar
وضعیت دوره:
تکمیل شده
186
تعداد دانشجویان دوره
4.50
امتیاز
درصد پیشرفت دوره: %100
موسسه علمی - مالک طبقه بندی ISI
توضیحات
محتوا آموزشی:

این کارگاه تلاش می‌کند با نگاهی کاربردی، مخاطبان را با مفهوم بازپس‌گیری مقاله، دلایل وقوع آن و پیامدهایی که می‌تواند برای پژوهشگر، دانشگاه، مجله و حتی اعتبار علمی یک حوزه ایجاد کند، آشنا کند.

ویدئو کارگاه ویدئو

خصوصی
این درس خصوصی است. برای دسترسی کامل به همه ی دروس باید آن را بخرید.

Retraction Awareness & Research Integrity

پژوهش علمی بر پایه اعتماد بنا شده است؛ اعتماد به داده‌ها، روش‌های تحقیق، گزارش نتایج و در نهایت، صداقت علمی پژوهشگرانی که دانش جدید را تولید و منتشر می‌کنند. با این حال، در سال‌های اخیر موضوع بازپس‌گیری مقالات علمی (Retraction) و نقض اصول تمامیت پژوهش (Research Integrity) به یکی از دغدغه‌های مهم جامعه علمی در سراسر جهان تبدیل شده است. افزایش تعداد مقالات بازپس‌گرفته‌شده، انتشار پژوهش‌های دارای خطاهای جدی، دستکاری داده‌ها، سرقت ادبی، نویسندگی نامعتبر و استفاده نادرست از فرایند داوری، ضرورت آگاهی پژوهشگران، دانشجویان و فعالان حوزه نشر علمی را بیش از پیش آشکار کرده است.

کارگاه «آگاهی از بازپس‌گیری مقالات و تمامیت پژوهش» با هدف افزایش سواد پژوهشی و آشنایی مخاطبان با چالش‌های اخلاقی و حرفه‌ای در مسیر تولید و انتشار علم طراحی شده است. این کارگاه تلاش می‌کند با نگاهی کاربردی، مخاطبان را با مفهوم بازپس‌گیری مقاله، دلایل وقوع آن و پیامدهایی که می‌تواند برای پژوهشگر، دانشگاه، مجله و حتی اعتبار علمی یک حوزه ایجاد کند، آشنا کند.

یکی از موضوعات کلیدی این کارگاه، شناخت مفهوم Retraction و تمایز آن از سایر اصلاحات و اقدامات پس از انتشار مقاله است. هر خطا یا اصلاحی الزاماً به معنای بازپس‌گیری یک مقاله نیست و درک صحیح تفاوت میان اصلاحیه، ابراز نگرانی (Expression of Concern) و بازپس‌گیری مقاله، برای هر پژوهشگری که در مسیر انتشار علمی فعالیت می‌کند، ضروری است. شرکت‌کنندگان در این کارگاه با مهم‌ترین دلایل بازپس‌گیری مقالات و عواملی که می‌توانند اعتبار یک مقاله را پس از انتشار زیر سؤال ببرند، آشنا خواهند شد.

در بخش دیگری از کارگاه، موضوع تمامیت پژوهش مورد توجه قرار می‌گیرد. تمامیت پژوهش تنها به پرهیز از سرقت ادبی یا جعل داده‌ها محدود نمی‌شود، بلکه مجموعه‌ای از اصول و استانداردهای حرفه‌ای است که از مرحله طراحی مطالعه و جمع‌آوری داده‌ها تا تحلیل، نگارش، انتشار و حتی پس از انتشار مقاله را دربرمی‌گیرد. رعایت این اصول، بخش جدایی‌ناپذیر از مسئولیت حرفه‌ای پژوهشگر و یکی از پایه‌های اصلی اعتماد در نظام علمی است.

از سوی دیگر، برخی تخلفات پژوهشی ممکن است به‌صورت آشکار رخ ندهند و گاهی در مرز میان خطای علمی، بی‌دقتی و سوءرفتار پژوهشی قرار گیرند. آشنایی با این موقعیت‌ها به پژوهشگران کمک می‌کند تا در تصمیم‌گیری‌های علمی، از رفتارهایی که می‌توانند در آینده به مشکلات جدی منجر شوند، پیشگیری کنند. در این کارگاه تلاش می‌شود این موضوعات با رویکردی قابل فهم و کاربردی بررسی شوند تا مخاطب بتواند اصول مطرح‌شده را در فعالیت‌های پژوهشی روزمره خود به کار گیرد.

موضوع دیگری که در این کارگاه اهمیت ویژه‌ای دارد، مسئولیت پژوهشگر در قبال اعتبار علمی خود و جامعه علمی است. انتشار یک مقاله، پایان مسئولیت پژوهشگر نیست؛ بلکه اعتبار علمی یک اثر و صحت اطلاعات منتشرشده باید در تمام مراحل حفظ شود. شناخت ریسک‌های مرتبط با نشر علمی، بررسی دقیق منابع، رعایت اصول نویسندگی، شفافیت در گزارش روش‌ها و داده‌ها و توجه به استانداردهای اخلاق پژوهش، از جمله عواملی هستند که می‌توانند از بروز بسیاری از مشکلات پیشگیری کنند.

این کارگاه برای دانشجویان، پژوهشگران، اعضای هیئت علمی، نویسندگان مقالات علمی و علاقه‌مندان به فعالیت حرفه‌ای در حوزه پژوهش و نشر علمی طراحی شده است. به‌ویژه افرادی که در حال نگارش مقاله، ارسال دست‌نوشته برای مجلات، انجام پروژه‌های پژوهشی یا توسعه مسیر حرفه‌ای و آکادمیک خود هستند، می‌توانند از مباحث این کارگاه بهره‌مند شوند.

شرکت در این کارگاه می‌تواند به مخاطبان کمک کند تا با دیدی دقیق‌تر و مسئولانه‌تر به فرایند تولید و انتشار علم نگاه کنند؛ نشانه‌های هشداردهنده مرتبط با مشکلات پژوهشی را بهتر بشناسند و در مسیر فعالیت علمی خود، تصمیم‌های آگاهانه‌تری بگیرند. هدف نهایی، ایجاد ترس از فرایند انتشار یا اشتباهات علمی نیست؛ بلکه تقویت فرهنگ شفافیت، مسئولیت‌پذیری، صداقت و اعتماد علمی است.

در دنیایی که اعتبار علمی پژوهشگران بیش از هر زمان دیگری به کیفیت و قابلیت اعتماد آثار منتشرشده آن‌ها وابسته است، آگاهی از اصول تمامیت پژوهش و شناخت پدیده بازپس‌گیری مقالات، دیگر یک موضوع فرعی و تخصصی نیست؛ بلکه بخشی ضروری از سواد حرفه‌ای هر پژوهشگر محسوب می‌شود.

کارگاه «آگاهی از بازپس‌گیری مقالات و تمامیت پژوهش» فرصتی است برای بازنگری در مسیر پژوهش و نشر علمی و آشنایی با اصولی که می‌توانند به حفظ اعتبار پژوهشگر، افزایش اعتماد به نتایج علمی و ارتقای کیفیت نظام پژوهش کمک کنند.

دوره های مرتبط
آزمون دوره

برای دسترسی به آزمون باید دوره را خریداری نمایید.

2 دیدگاه برای آگاهی از بازپس‌گیری مقالات و تمامیت پژوهش

  1. امتیاز 4 از 5

    آزیتا رسولی

    کاش فارسی بود. البته داخل دوره اخلاق پژوهشی کامل توضیح داده شده بود. ممنون که رایگان گذاشتید

  2. امتیاز 5 از 5

    Mohammadreza

    عالی

دیدگاه خود را بنویسید

نشانی ایمیل شما منتشر نخواهد شد. بخش‌های موردنیاز علامت‌گذاری شده‌اند *